Bartenev_history / 0020
9. Американский институционализм
Основоположник институционализма Т. Веблен. Работа Т. Веблена «Теория праздного класса». Институционализм: предмет исследования, методология. Дж. Коммонс и его взгляды. У. Митчелл о теории циклов.
Критика неоклассиков. Влияние институционализма на развитие экономической науки.
Содержание
- История экономических учений
- Предисловие
- Программа курса «История экономических учений»
- 1. Введение. Предмет и задачи курса
- 2. Возникновение экономической мысли. Экономическая мысль античности и средневековья
- 3. Первые экономические школы: меркантилизм, физиократы
- 4. Классическая школа политической экономии
- 5. Австрийская школа. Теория предельной полезности
- 6. Формирование неоклассической школы. А. Маршалл. Дж. Б. Кларк
- 7. Лозаннская школа. Концепция экономического равновесия
- 8. Историческая школа. Взгляды молодой исторической школы
- 9. Американский институционализм
- 10. Экономические учения социалистов-утопистов
- 11. Экономическая теория к. Маркса
- 12. Распространение марксизма в россии. Опыт создания политической экономии социализма
- 13. Развитие экономических концепций социал-демократии
- 14. Дж. М. Кейнс: теория эффективного спроса
- 15. Неокейнсианство и посткейнсианство. Теории экономического роста
- 16. Экономические концепции монетаристов. М. Фридмен
- 17. Неоклассический синтез. Борьба и синтез направлений в экономической теории
- 18. Неолиберализм и социальное рыночное хозяйство
- 19. Современный институционализм
- 20. Шведская (стокгольмская) школа
- 21. Экономическая теория предложения. Теория рациональных ожиданий
- 22. Теории внешней торговли
- 23. Экономические взгляды м. И. Туган-барановского
- 24. Ведущие представители отечественной экономической мысли (20-30-е гг.)
- 25. Отечественная экономико-математическая школа. Л.В. Канторович: линейное программирование
- 26. Отечественная экономическая мысль в послевоенный период
- 27. Проблемы и теории переходной экономики
- Вопросы и ответы
- 1. Каков предмет курса «История экономических учений»?
- Литература
- 2. Чем полезен курс «История экономических учений» ? Каково его место в системе экономических знаний?
- Литература
- 3. Под влиянием каких факторов трансформируются взгляды и концепции экономистов?
- Литература
- 4. Экономическая мысль в Древнем Риме и Древней Греции – общее и различия.
- Литература
- 5. Как решает проблему «справедливой цены» Аристотель в дошедшем до нас трактате?
- Литература
- 6. Фома Аквинский о «справедливой» цене и богатстве.
- Литература
- 7. Установление прав и норм хозяйственных отношений в Русской Правде.
- Литература
- 8. Назовите отличительные черты меркантилизма – одной из первых экономических школ.
- Литература
- Литература
- 10. В чем смысл и значение «Экономической таблицы»-ф. Кенэ?
- Литература
- 11. По мнению меркантилистов, положительный торговый баланс способствует умножению богатства нации. Насколько справедливо данное утверждение?
- Литература
- 12. Что предлагал и. Т. Посошков в «Книге о скудости и богатстве»?
- Литература
- 13. Прокомментируйте афоризм у. Петти «Труд есть отец богатства, а земля – его мать».
- Литература
- 14. Почему мы и сегодня обращаемся к классикам, к работам а. Смита, д. Рикардо, Дж. С. Милля?
- Литература
- 15. Каковы источники роста богатства в соответствии со взглядами а. Смита, д. Рикардо?
- Литература
- 16. В труде а. Смита можно найти не одну, а несколько концепций стоимости. Обрисуйте эти концепции.
- Литература
- 17. Что имел в виду а. Смит, формулируя положение о «невидимой руке» экономических законов?
- Литература
- 18. Назовите принципы, которые а. Смит предлагал положить в основу системы налогообложения.
- Литература
- 19. По мнению д. Рикардо, главная задача экономической науки – определить законы, управляющие распределением продукта между основными классами. Как решал Рикардо эту задачу?
- Литература
- 20. С именем д. Рикардо связывают создание теории ренты. Как обосновывает он процесс образования ренты?
- Литература
- 21. Сравните принцип относительных издержек д. Рикардо с принципом абсолютных издержек а. Смита (во внешней торговле).
- Литература
- 22. В чем вы видите основную заслугу а. Смита и д. Рикардо – основоположников классической школы политической экономии?
- Литература
- 23. Дж. С. Милль предполагал написать обновленный вариант «Богатства народов». В какой мере удалось ему осуществить замысел?
- Литература
- 24. Прокомментируйте проблему, выдвинутую т. Мальтусом в его известном труде. Как трактуется она в современных условиях?
- Литература
- Литература
- 26. Поясните смысл парадокса а. Смита о воде и алмазе. Как предлагал разрешить этот парадокс к. Менгер?
- Литература
- 27. Одним из первых высказал идеи, вошедшие составной частью в теорию предельной полезности, немецкий экономист г. Госсен. Его именем названы два закона; в чем их существо?
- Литература
- Литература
- 29. Поясните существо «теории, альтернативных издержек» ф. Визера.
- Литература
- 30. Что такое неоклассическая школа? Чем она отличается от классической школы?
- Литература
- 31. В чем заключается принцип экономического равновесия, обоснованный а. Маршаллом?
- Литература
- 32. Дайте общую характеристику экономической системы а. Маршалла.
- Литература
- 33. Как согласно концепции Дж. Б. Кларка распределяется доход между производственными факторами?
- Литература
- 34. Проблема национального дивиденда в экономической теории благосостояния а. Пигу.
- Литература
- 35. Поясните существо модели общего экономического равновесия л. Вальраса.
- Литература
- 36. Какие выводы можно сделать исходя из модели общего экономического равновесия л. Вальраса?
- Литература
- 37. Раскройте смысл и практическую значимость «оптимума Парето».
- Литература
- 38. Какие идеи обосновывал ф. Лист в книге «Национальная система политической экономии»?
- Литература
- 39. Почему представителей исторической школы принято относить к нетрадиционному направлению в экономической науке?
- Литература
- 40. М. Вебер об идеальных типах хозяйства и роли протестантской этики в развитии капитализма.
- Литература
- 41. Поясните смысл идеи, выдвинутой т. Вебленом:«институты – основа экономического поведения».
- Литература
- 42. В чем состоит основная идея труда у. Митчелла «Экономические циклы: Проблема и ее постановка»?
- Литература
- 43. В чем существо теории недопотребления, выдвинутой с. Сисмонди?
- Литература
- 44. Охарактеризуйте экономические взгляды Сен-Симона – представителя социально-утопического направления.
- Литература
- 45. В чем состоят исходные положения экономической тeoрии к. Маркса?
- Литература
- 46. Проблемы социальной справедливости и равенства в трактовке к. Маркса.
- Литература
- Тема 5.
- 47. К. Маркс: теория прибавочной стоимости.
- Литература
- 48. Э. Бернштейн: экономический реформизм и предпосылки социализма.
- Литература
- 49. Особенности развития экономической мысли в России (во второй половине XIX – начале XX в.).
- Литература
- 50. Эволюция экономических взглядов г. В. Плеханова.
- Литература
- 51. Разработка экономических проблем в работах в. И. Ленина.
- Литература
- 52. В чем суть «теории экономического развития» и. Шумпетера?
- Литература
- 53. Поясните смысл концепции «спонтанного»порядкам ф. Хайека.
- Литература
- 54. К. Каутский, р. Гильфердинг – теоретики «организованного капитализма».
- Литература
- 55. Что понимал Дж. М. Кейнс под эффективным спросом?
- Литература
- 56. От чего согласно теории Дж. М. Кейнса зависит динамика личного потребления и инвестиций?
- Литература
- 57. Поясните смысл «основного психологического закона» Дж. М. Кейнса.
- Литература
- 58. Что такое коэффициент мультипликации ? Какую роль он играет в теории Дж. М. Кейнса?
- Литература
- 59. В чем отличие концепции, выдвинутой Дж. М. Кейнсом, от предшествующих теорий?
- Литература
- 60. Поясните, в чем смысл идеи «неоклассического синтеза», выдвинутой п. Самуэльсоном.
- Литература
- 61. Как меняются формы рыночной конкуренции согласно теории «несовершенной конкуренции» Дж. Робинсон?
- Литература
- 62. В чем отличие подхода к анализу «монополии и конкуренции» э. Чемберлина от концепции Дж. Робинсон?
- Литература
- 63. Существо и значение модели is–lm, предложенной Дж. Хиксом.
- Ставка процента
- Литература
- 64. Поясните смысл однофакторной модели р. Харрода и е. Домара.
- Литература
- 65. Какие функциональные связи отражает уравнение обмена и. Фишера?
- Литература
- 66. Количественная теория денег м. Фридмена: содержание, особенности.
- Литература
- 67. В чем заключается «денежное правило» м. Фридмена?
- Литература
- 68. В чем состоят монетаристские рецепты регулирования инфляции?
- Солодков в.М. Экономическая теория Милтона Фридмена // сша:экономика, политика, идеология. 1992. № 6. Фридмен м. Количественная теория денег. – м.: Мысль, 1989. – Гл. 4.
- 69. Поясните смысл кривой и эффекта а. Лаффера.
- Литература
- 70. Какие выводы следуют из теории рациональных ожиданий?
- Литература
- 71. В чем существо теории общественного выбора Дж. Бьюкенена?
- Литература
- 72. Поясните существо и концепцию «техноструктуры и индустриальной системы» Дж. К. Гэлбрейта.
- Литература
- 73. Постиндустриализм и общество «третьей волны» (д. Белл и э. Тоффлер).
- Литература
- 74. Как предлагает решать проблему «внешних эффектов» р. Коуз?
- Литература
- 75. Становление шведской школы: анализ макроэкономической динамики.
- Литература
- 76. Модель взаимодействия экономических и социальных переменных г. Мюрдаля.
- Литература
- 77. Теория экономических порядков в. Ойкена: основные положения и выводы.
- Литература
- 78. Экономическая концепция и реформа л. Эрхарда.
- Литература
- 79. Г. Беккер: экономический подход к анализу неэкономических сфер деятельности.
- Литература
- 80. В чем смысл концепции нулевого экономического роста?
- Литература
- 81. Каковы предпосылки, из которых исходят концепции внешнеэкономических отношений?
- Литература
- 82. Поясните связь издержек с факторными преимуществами в теории э. Хекшера–б. Олина.
- Литература
- 83. Какую роль в теории конкурентных преимуществ играет выдвинутое м. Портером положение о «национальном ромбе»?
- Литература
- 84. Экономические взгляды с. Ю. Витте.
- Литература
- 85. М. И. Туган-Барановский: проблемы методологии и теории политической экономии.
- Литература
- 86. Анализ аграрных отношений и семейного крестьянского хозяйства в трудах а. В. Чаянова.
- Литература
- 87. Теория больших циклов н. Д. Кондратьева: обоснование, практическая значимость.
- Литература
- 88. Л. Н. Юровский: концепция рыночного равновесия и финансовой стабилизации.
- Литература
- 89. Создание российской экономико-математической школы. Работы в. К. Дмитриева, е. Е. Слуцкого.
- Литература
- 90. «Тектология» а. А. Богданова: применение системного подхода.
- Литература
- 91. Л. В. Канторович: разработка теории линейного программирования.
- Литература
- 92. Научные школы в отечественной экономической науке 50 – 90 гг.
- Литература
- 93. Трансформация идей «государственного социализма»: дискуссии послевоенного периода.
- Литература
- 94. Проблемы и теории переходной экономики.
- Литература
- 95. Экономические теории и экономическая политика.
- Литература
- Приложения
- Направления и школы экономической мысли
- Известные экономиты Кейнсианцы
- Монетаристы
- Неолибералы
- Институционалисты
- Экономисты-социологи
- Неординарные теоретики
- Марксистская школа
- Экономисты Восточной Европы
- Отечественные школы
- Учебники, хрестоматии, пособия.
- Эволюция взглядов на предмет экономической науки
- Приложение 5 теории образования прибыли
- Приложение 6 становление экономической мысли в россии
- Приложение 7 история экономической мысли: именаи даты
- Названия и даты выхода трудов экономистов, упомянутых в схеме 1
- Вместо заключения
- Содержание
- История экономических учений в вопросах и ответах