32. Основні постулати класичної політичної економії. Головні погляди Адама Сміта.
До класичної політичної економії варто віднести всі концепції, в основі яких знаходяться принципи свободи підприємництва і вільної торгівлі, тобто економічного лібералізму. Ці принципи відбито в вислові, який став гаслом класичної школи: “laissez taire, laissez passer”, або “хай все йде так, як йде”, який приписується французькому економісту, фізіократу Вінсенту де Гурне (1712 – 1759). Це словосполучення означає вимогу повного невтручання держави в економічне і ділове життя. При цьому з кінця XVII – початку XVIII ст. Ідея “економічного лібералізму” перетворилась у своєрідний девіз ринкової ліберальної економічної політики. І саме з цього часу зароджується нова теоретична школа економічної думки, яку пізніше й назвуть класичною політичною економією. Класична школа повела рішучу боротьбу з протекціоністською ідеологією меркантилістів, звернувшись до найновіших досягнень економічної науки тієї доби і розгорнувши фундаментальні теоретичні дослідження. “Класики”, на відміну від меркантилістів, по суті, заново сформулювали і предмет, і метод вивчення економічної теорії, перенісши теоретичні дослідження із сфери товарного і грошового обігу в сферу виробництва і застосувавши для цього нові методологічні прийоми, які забезпечили проведення достатньо глибокого наукового аналізу економічних явищ і процесів. Таким чином, у свій “класичний період” політична економія набула рис дійсно наукової дисципліни, що вивчає проблеми економіки вільної конкуренції (вільного підприємництва). У розвитку класичної політичної економії можна виділити такі етапи: - перший етап – етап зародження; він пов’язаний з іменами таких видатних дослідників, як В. Петті, П. Буагільбер, Р. Кантильон, Д. Юм, фізіократів Ф. Кене і А. Тюрбо; - другий етап повністю пов’язаний з творчістю засновника економічної науки А. Сміта; - Третій етап – етап розвитку класичної школи; це творчості великих послідовників та інтерпретаторів вчення А. Сміта – Ж. Б. Сея, Т. Мальтуса, Д. Рікардо; - Четвертий етап – етап завершення; він пов’язаний із занепадом класичних принципів у дослідженнях Ж. Сисмонді, Н. Сенсора, Ф. Бастіа, Г. Ч. Кері, Дж. С. Мілля. Труд – батько і найактивніший чинник багатства, А земля – його мати. Вільям Петті
Суспільство Сміт розглядає як сукупність індивідів, що наділені від
природи певними властивостями, які наперед визначають їхню економічну
поведінку. Головними є такі, як трудове походження життєвих благ,
схильність до обміну послугами або результатами своєї праці, егоїстичні
інтереси — намагання поліпшити своє становище.
Трудове походження життєвих благ змушує людину жертвувати заради них
«своїм дозвіллям, свободою, спокоєм». Схильність до обміну, «схильність
міняти,, вимінювати, обмінювати один предмет на інший» — одна з
вирішальних ознак людської природи. Вона зумовлює те, що люди через
поділ праці концентрують свою діяльність на якійсь певній її формі, що
підвищує її продуктивність. Керуючись егоїстичними інтересами, пошуком
особистої вигоди, людина оптимізує свої зусилля, а це обертається на
вигоду для всього суспільства.
Розвиваючи вчення основоположників класичної політичної економії про
«природний порядок», Сміт звільняє його від феодальних нашарувань. Він
підкреслює, що за умов «природного порядку» (вільної конкуренції)
складною взаємодією господарської діяльності людей керує «невидима
рука», тобто економічне життя людей підпорядковується об'єктивним
закономірностям. У трактуванні «природного порядку» Сміт виходить з двох
принципів: об'єктивної закономірності природи — дії об'єктивних законів
природи — «невидимої руки» і «природної свободи» людини.
Дія об'єктивних законів спрямована на благо людини. Проте благотворність
дії об'єктивних законів не абсолютна. Вона передбачає певні соціальні
умови, а саме — природну свободу людини, яка проявляється в можливостях
кожної людини (за умов дотримання нею «законів справедливості») вільно
захищати власні інтереси. Лише за цих обставин природна поведінка людини
збігатиметься з дією природних сил, «невидимої руки», тобто із законами
природи.
У концепціях наступників А.Сміта — Рікардо, Сен-Сімона й особливо
К.Маркса — саме ця теза відсутня. У них залишилась лише об'єктивна
закономірність, що керує поведінкою людини.
Ідею природного порядку Сміт поширює і на діяльність держави. Він є
прихильником економічного лібералізму, вільної гри господарських сил,
невтручання держави в економічне життя. Але разом з тим Сміт визнає роль
держави у виконанні нею таких функцій, як оборона країни, правосуддя,
народна освіта, утримання громадських установ тощо. Він також
висловлювався за державне регулювання норми процента й мінімуму
заробітної плати.
- 2. Господарська діяльність в первісній історії України, Трипільська або Черняхівська культури (обрати одну).
- 3.Стародавній Єгипет: господарський розвиток та економічна думка.
- 4.Стародавній Китай: господарський розвиток та економічна думка.
- 5.Стародавня Месопотамія: господарський розвиток та економічна думка.
- 6.Стародавня Індія: господарський розвиток та економічна думка.
- 7.Загальні риси господарського розвитку країн Стародавнього Сходу.
- 8.Загальна характеристика економічної думки Східної цивілізації.
- 9.Осьовий час, порівняльний аналіз Західної та Східної цивілізацій.
- 10.Західна цивілізація та господарський розвиток античних держав (загальна характеристика).
- 11.Стародавня Греція: господарський розвиток та економічна думка.
- 12. Стародавній Рим: господарський розвиток та економічна думка.
- 13. Періодизація Середньовіччя. Розвиток ремесел і міст у період Середньовіччя.
- 14. Економіка Західної Європи та її аграризація на першому етапі (V-хі ст.); основні пам’ятки суспільно-економічної думки.
- 15. Відображення господарського розвитку Західної Європи у документальних та літературних джерелах Середньовіччя.
- 16. Відображення господарського розвитку Київської Русі у документальних та літературних джерелах Середньовіччя.
- 17. Економічна думка Раннього та Пізнього Середньовіччя.
- 18. Економічний розвиток українських земель під владою Польщі та Литви та початок формування фільваркової системи в польсько-литовський період.
- 19. Господарський розвиток країн Європи та сша у період розкладу феодалізму і генезису індустріального суспільства (хvi-XVIII ст.)
- 20. Передумови формування ринкового господарства.
- 22. Особливості мануфактурного періоду в розвитку промисловості у країнах Західної Європи, сша (обрати одну країну на вибір або розкрити загальні особливості).
- 23.Зародження індустріального суспільства у країнах Західної Європи в XVI ст., значення буржуазних революцій XVI-XVIII ст. Обрати одну буржуазну революцію та розкрити її особливості.
- 24.Великі географічні відкриття, їх соціально-економічні причини та наслідки.
- 25.Економічний розвиток Франції, Англії та Німеччини в XI- хv ст. (одна країна на вибір або загальна характеристика).
- 26.Структура феодального суспільства, суть рентних відносин та їх види.
- 27.Особливості Європейської торгівлі в середні віки, розвиток банківської системи та кредиту.
- 28.Сутність рабовласницького ладу. Криза рабовласницького ладу, її причини. Колонат.
- 29. Економічні причини розквіту країн античного світу. Особливості економічної думки Західної цивілізації
- 30.Назвіть і розкрийте суть форм землеволодіння в епоху Середньовіччя.
- 31. Виникнення кпе в Англії та Франції. Економічне вчення фізіократів.
- 32. Основні постулати класичної політичної економії. Головні погляди Адама Сміта.
- 33. Марксизм та маржиналізм як два альтернативні напрямки продовження ідей класичної політичної економії.
- 34.Основні постулати маржиналізму.
- 35.Промисловий переворот у провідних країнах світу.
- 36.Кембриджська школа неокласичної політекономії та започаткування економічного аналізу. А. Маршалл.
- 37. Реформи 1848 та 1861 років. Особливості промислового розвитку України в пореформений період.
- 38. Кейнсіанство: обгрунтування теорії та практики макроекономічного регулювання.
- 39.Господарство провідних країн світу на початку хх ст. І в період Першої світової війни. Становлення системи регульованого капіталізму. Завершення формування світового господарства.
- 40.Світова економічна криза 1929 – 1933 років, її причини та наслідки
- 41.Школа монетаризму м. Фрідмена та її розвиток.
- 42.Розвиток повоєнного інституціоналізму.
- 43. Нові ліберальні доктрини -теорії "економіки пропозиції" та "раціональних очікувань".
- 44. Форми і методи господарювання в період неПу в Україні. Різні оцінки впровадження неПу в економічній думці.
- 45.Стан економічного потенціалу України в момент проголошення незалежності.
- 46.Радикальні економічні перетворення другої половини 90-х років та їх наслідки в Україні.