Тема 1.2. Статистическое наблюдение

Понятие и основные этапы статистического исследования. Статистическое наблюдение - первый этап статистического исследования. Объект наблюдения, единица наблюдения. Организационные формы и виды статистического наблюдения. План статистического наблюдения и его составные части. Программа статистического наблюдения. Статистические формуляры и принципы их разработки. Проблемы организации статистического наблюдения в современных условиях и его роль в информационном обеспечении заинтересованных пользователей.

Лекционное занятие ( 2 часа)

1. Понятие и основные этапы статистического исследования.

2. Организационные формы и виды статистического наблюдения.

3. План статистического наблюдения и его составные части.

Семинарское занятие ( 2 часа)

Тема: Методология организации статистического наблюдения в различных отраслях экономики.

Доклад (темы):

1. Статистическое наблюдение - первый этап статистического исследования.

Вопросы для обсуждения:

1. Объект наблюдения.

2. Единица наблюдения.

3. Программа статистического наблюдения.

4. Проблемы организации статистического наблюдения в современных условиях и его роль в информационном обеспечении заинтересованных пользователей.

Выполните задания:

1. Даны данные об уровне квалификации работников цеха:

а) Укажите количественное значение этой статистической совокупности

б) Что является статистическим показателем?

в) Чем определяется вариативность признака?

г) Определите характер изучаемого признака статистической совокупности

д) Дайте полное название ряда вариации

2. Даны виды признаков. Укажите вид каждого признака (количественный или атрибутивный)

а) возраст работника предприятия

б) стаж работы

в) пол

г) профессия

д) квалификационный разряд

3. Охарактеризуйте способы получения первичной информации:

а) перепись населения;

б) учет естественного движения населения;

в) учет выпускаемой продукции на заводе;

г) бухгалтерская отчетность.

4. Проводятся следующие виды статистического наблюдения:

а) регистрация рождений и смертей;

б) учет детей, поступающих в первый класс средней школы;

в) учет выпускников школ, лицеев, колледжей, ПТУ, техникумов, вузов;

г) переоценка основных фондов;

д) учет продукции, выпущенной промышленным предприятием;

е) переписи населения;

ж) опросы общественного мнения. Определите, каким способом может быть организован сбор сведений?

5. Какие признаки следует регистрировать при проведении:

а) обследования работы городского транспорта в целях изучения роли различных видов в перевозках пассажиров;

б) обследования продовольственных магазинов для определения обеспеченности населения магазинами;

в) обследования промышленных предприятий для изучения текучести рабочей силы;

г) выборочного обследования студентов для изучения бюджета времени-

6. Были проведены следующие виды статистического наблюдения:

а) перепись основных фондов России;

б) изучение спроса покупателей в супермаркете;

в) редакция газеты, желая выяснить мнение своих читателей, разослала анкету с просьбой ответить на содержащиеся в ней вопросы и вернуть в редакцию;

г) обследование бюджета времени рабочих, служащих и работающих в сельском хозяйстве за март 1998 г., проведенное Госкомстатом России.

Определите, к какому виду наблюдения по степени охвата объекта

относятся перечисленные виды.

7. Сформулируйте определения объекта наблюдения:

а) переписи школ;

б) переписи больниц;

в) переписи научных учреждений;

г) единовременного учета специалистов с высшим образованием;

д) переписи жилищного фонда;

е) переписи скота;

ж) переписи плодовых насаждений;

з) переписи предприятий текстильной промышленности.

8. Предполагается организация статистического обследования выпускников ФА. Какой вид статистического наблюдения целесообразно выбрать? Сформулируйте вопросы для включения их в бланк наблюдения.

9. Сформулируйте объект, цель наблюдения и разработайте программы проведения наблюдения;

а) обследования детских садов;

б) выборочного обследования кинозрителей;

в) выборочного обследования выпускников средних школ по направлениям дальнейшей учебы или работы.

10. Для изучения взаимозависимости успеваемости студентов, окончивших I курс институтов ФА от пола, возраста, успеваемости в средней школе и оценок при поступлении в вуз решено провести специальное статистическое обследование на 1.09.1997г. Для этого сформулируйте вопросы программы наблюдения и составьте проект первичного статистического бланка, а также краткую инструкцию его заполнения. Какого вида и способа будет это наблюдение?

11. Для обследования недельного бюджета времени студента вуза разработайте опросный бланк в целях изучения затрат времени. Сделайте макеты формуляров статистических наблюдений. Составьте инструкцию о порядке проведения обследования и заполнения формуляра наблюдения.

12. Какие виды наблюдений и какими способами целесообразно проводить для:

а) изучения профессионального состава работников, занятых в промышленности;

б) обследования семейных бюджетов рабочих, служащих и колхозников;

в) изучения бюджета времени городского и сельского населения;

г) обследования пассажиропотоков на городском транспорте;

д) изучения качества обслуживания населения предприятиями связи по доставке газет и журналов;

е) изучения общественного мнения об актуальности публикаций различных журналов;

ж) обследования жилищных условий студентов, живущих в общежитии.

13. В производственном цехе необходимо провести ряд мероприятий по повышению производительности труда

а) составьте примерный план организации проведения (цель, объект наблюдения, субъект наблюдения, время наблюдения, подготовка кадров, составление и размножение документов, разъяснительная работа и т.п.);

б) укажите, каким образом будет осуществляться регистрация данных;

в) какой вид статистического наблюдения вы применили?

Самостоятельное изучение ( 4 часа)

1. Статистические формуляры и принципы их разработки.