Неоклассическое направление: вклад а. Маршалла в экономическую теорию.
В конце XIX – начале XX в. возникли крупные капиталистические предприятия, зародились монополии. Возникла проблема выработки эффективной экономической политики объединений и фирм. Это явилось причиной возникновения кембриджской школы. Ее отличие от австрийской школы состоит в частности, в том, что сделана попытка устранения противоречий в теории предельной полезности.
Наиболее полно основные направления кембриджской школы изложены в трудах ее основателя и главного представителя А. Маршалла (1842 1924).
В 1890 г. вышло его главное произведение «Принципы экономической науки». Считается, что именно этим произведением он положил основу новому направлению в экономической науке – неоклассическому. А. Маршалл ввел в экономическую науку много новых категорий. Стоимость в трактовке Маршалла во многом растворилась в категории равновесной цены. Он построил теорию цены, по существу ограничив анализ только вопросами спроса и предложения. Маршалл дает качественную и количественную трактовку категорий «спрос» и «предложение». Для обоснования количественных характеристик этих категорий он вводит в экономическую науку совершенно новые категории – «цена спроса» и «цена предложения» и разрабатывает их. Маршалл рассматривает динамику спроса в зависимости от изменения цены, и в связи с этим вводит понятие эластичность спроса, что явилось серьезным вкладом не только в теорию цены. Значительным вкладом в теорию равновесной цены явился маршаллианский анализ изменения спроса и предложения, он сформулировал причины, сдвигающие кривые спроса и предложения.
Этот инструментарий используется сегодня во всех учебниках и монографиях, посвященных как микро-, так и макроэкономическому анализу. А. Маршалл вводит понятие предельного работника, под которым понимается работник, заработная плата которого равна чистому продукту от его использования. Отсюда заработная плата имеет тенденцию быть равной чистому продукту, произведенному трудом предельного работника. В 1907 г. по инициативе А. Маршалла в Англии «политическая экономия» была заменена на «экономикс» – науку чистую и прикладную.
-
Yandex.RTB R-A-252273-3
- Основные макроэкономические показатели.
- Роль денежного рынка в модели классического равновесия.
- Общая классическая модель равновесия на макроуровне.
- Кейнсианская критика основных положений макроэкономической теории классической школы. Понятие «эффективного» спроса.
- Потребление и сбережения в кейнсианской теории. Предельная склонность к потреблению и сбережению
- Спрос на инвестиции. Факторы, влияющие на процесс инвестирования.
- Взаимосвязь инвестиций и сбережений.
- Равновесный объем национального производства (два способа определения) и эффективный спрос в кейнсианской модели.
- Парадокс бережливости. Теория мультипликатора-акселератора.
- Цели и задачи фискальной политики, ее основные инструменты.
- Государственные расходы и налоги.
- Налоговая система, ее элементы. Виды налогов.
- Теория «экономики предложения». Кривая Лаффера.
- Госбюджет и государственный долг.
- 16.Денежная масса и денежные агрегаты.
- 17.Спрос на деньги. Виды спроса на деньги.
- Равновесие денежного рынка и случаи его нарушения.
- Кредитно-финансовая система. Деятельность коммерческих банков.
- Основные цели и задачи Центрального банка.
- Виды и инструменты кредитно-денежной политики.
- Экономический рост: показатели его измерения.
- Факторы экономического роста.
- Теории экономического цикла. Виды циклов.
- Деловой цикл. Фазы делового цикла.
- Полная занятость и безработица. Виды безработицы.
- Методы борьбы с безработицей. Закон Оукена.
- Инфляция в современной рыночной экономике и ее последствия.
- Взаимосвязь между инфляцией и безработицей. Кривая Филлипса.
- Антиинфляционная политика. Сравнительный анализ кейнсианской и монетаристской антиинфляционной политики.
- Становление и основные этапы развития экономической теории.
- Экономическая мысль Античной Греции и Древнего Рима.
- Научная мысль средневековья: основные представители.
- Меркантилизм: основные черты. Французские и английские меркантилисты: основные отличия.
- Учение физиократов: основные идеи, представители. Ф. Кенэ и его экономическое учение.
- Зарождение классической школы: «трудовая теория стоимости» и «теория ренты» в. Петти.
- Проблемы ценообразования у а. Смита.
- Экономическое учение д. Рикардо: рикардианская школа.
- Экономические взгляды и теории ж.Б. Мальтуса и Дж. С. Милля.
- Дж. Б. Сэй: кризис перепроизводства.
- «Теория стоимости» и «теория ренты» у а. Смита и д. Рикардо.
- Марксистская теория. Историческое значение теории прибавочной стоимости.
- Маржинализм: теория предельных величин. Предшественники маржинализма. Первый этап маржиналистской революции
- Неоклассическое направление: вклад а. Маршалла в экономическую теорию.
- Историческая школа: основные идеи и представители.
- Экономическая теория благосостояния а. Пигу.
- Институциональное направление в экономической науке.
- Технократический институционализм т. Веблена.
- Юридический институционализм Дж. Коммонса.
- Эмпирико-прогностический институционализм у. К. Митчелла.
- Кейнсианская революция: экономическая роль государства.
- Неокейнсианство и неолиберальная концепция.
- 53. Концепция социального рыночного хозяйства фрайбургской школы неолиберализма.
- Монетарная концепция чикагской школы неолиберализма.
- Основная идея и особенности неоклассического синтеза . Самуэльсона.
- Особенности развития экономической науки в России: становление.
- Экономическое учение м.И. Туган-Барановского.
- Математико-экономическое направление в российской экономической мысли.
- Экономическая теория н.Д. Кондратьева.
- Теоретические и методологические позиции в.В. Леонтьева как ученого-экономиста.