Учебник СтатистикаMicrosoft Office Word

Завдання для самоконтролю

1. Як виміряти взаємозв’язок між рівнем освіти працівників та результатами їхньої праці?

2. У чому полягає особливість ринку праці спеціалістів, яка відрізняє його від інших сегментів ринку праці?

3. Чи можлива підготовка спеціалістів «під замовлення»?

4. Які недоліки притаманні інформаційному забезпеченню підготовки спеціалістів в Україні?

5. Чи можна визначити «вартість» спеціаліста?

6. Чи можливе формування «потреби» на ринку праці спеціалістів шляхом надання «пропозиції», що відбувається на товарних ринках при впровадженні нових товарів?

7. У чому полягають об’єктивні недоліки прогнозування потреби у спеціалістах?

8. Чому фінансування будь-якої освіти має насамперед бути державним за рахунок бюджету країни та місцевих бюджетів?

9. За наведеними даними про рівень вищої освіти населення, обчисліть індекси середнього рівня освіти.

Вік, років	1979 р.		1989 р.
Вік, років	Осіб з вищою освітою на 1000 осіб	Структура населення	Осіб з вищою освітою на 1000 осіб	Структура населення
20—29	70	0,254	83	0,224
30—39	137	0,195	164	0,230
40—49	113	0,226	167	0,172
50—54	83	0,103	150	0,106
55—59	95	0,058	100	0,081
60 і більше	56	0,164	87	0,187

10. За наведеними даними за допомогою рангового коефіцієнта кореляції та коефіцієнта концентрації оцініть рівень забезпеченості областей вузами.

Область	Частка області за чисельністю населення, %	Частка області за чисельністю студентів, %
Вінницька	12,1	7,6
Волинська	6,2	2,4
Луганська	16,7	13,2
Дніпропетровська	20,4	35,2
Донецька	31,2	30,7
Житомирська	9,1	3,2
Закарпатська	6,9	4,4
Запорізька	7,4	5,4

11. Оцініть взаємозв’язок між розмірами областей за чисельністю населення та їх вузівським потенціалом.

Групи областей за часткою населення, %	Кількість областей	Кількість вузів у розрахунку на одну область	Чисельність студентів у розрахунку на одну область, тис. осіб
до 2,4	6	1,8	11
2,4—3,4	8	2,5	11
3,4—5,4	8	8,2	50
5,4 і більше	4	11,7	79
Разом	26	5,5	33

Содержание