5. Завдання
для практичних вправ
Завдання 1.
Визначити область безпечного чи небезпечного перебування людини в умовах високих температур.
№ варіанта
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Параметри
t0 C
80
80
80
95
95
95
75
80
75
75
τ, хв
20
40
70
20
30
45
25
50
50
80
Завдання 2.
Визначити можливі джерела шуму і наслідки їх впливу на людину.
-
№ варіанта
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Параметри
Рівень шуму, дБ
60
70
90
100
110
120
130
150
160
170
Завдання 3.
Визначити охолоджуючий вплив вітру на організм людини в 0С.
№ варіанта
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Параметри
Температура повітря, 0С
5
-10
0
-5
-20
10
5
-10
0
-20
Швидкість вітру, м\с
6
8
5
7
5
9
10
10
9
7
Завдання 4.
Визначити вертикальну стійкість повітря за наведених погодних умов.
№ варіанта
1
2
3
4
5
6
Показники погодних умов
V, м/с
1
2
4
5
0,5
1
Хмарність
ясно
ясно
хмарно
хмарно
хмарно
ясно
пора доби
ніч
день
день
день
день
ніч
Завдання 5.
Визначити час безпечного перебування працівників в ізольованому приміщенні за умов обмеженого вмісту кисню в повітрі.
№ варіанта
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Параметри
N осіб
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
W, м3
30
35
40
45
50
55
60
70
65
80
а , л/год
20
25
20
25
20
25
20
25
20
25
ГДК О2, %
18
19
18
19
18
19
18
19
18
19
Завдання 6.
Визначити час безпечного перебування працівників в ізольованому приміщенні за умов перевищення концентрації вуглекислого газу в повітрі.
-
№ варіанта
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Параметри
N осіб
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
W, м3
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
m, л/год
20
25
30
20
25
30
20
25
30
25
ГДК СО2, %
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
Завдання 7.
Визначити, до якої групи критичних органів відносяться органи людини, і вказати для них гранично допустимі дози (ГДД) опромінення.
№ варіанта
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Назва органу
Щитовидна
залоза
Печінка
Гонади
Стопи
Нирки
Гомілка
Все тіло
М’язи
Кісткова
тканина
Червоний
кістковий
мозок
Завдання 8.
Визначити характер впливу НХР на організм людини.
-
№ варіанта
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Назва НХР
Фосген
Аміак
Окис вуглецю
Хлор
Синильна
кислота
Окис азоту
Окис
етилену
Окис вуглецю
Окисли азоту
хлор
Завдання 9.
Здійснити класифікацію надзвичайної ситуації і визначити її код.
-
№ п/п
Характеристика НС
1.
Викид НХР на території хімічного комбінату.
2.
Аварія на ХНО, у результаті якої є загроза забруднення сусіднього населеного пункту. Для її ліквідації необхідні ресурси в обсягах, що перевищують можливості ХНО.
3.
Повінь на території 2-х районів області. Для ліквідації наслідків необхідні ресурси в межах можливостей цих районів.
4.
Вибух у шахті, у результаті якого загинуло 12 шахтарів.
5.
Сильне налипання мокрого снігу на території двох районів області з обривом проводів зв’язку і ЛЕП. Для ліквідації необхідно використання ресурсів усієї області.
6.
Залізнична аварія потягу, що перевозив НХР, у результаті якої виникла загроза транскордонного перенесення наслідків аварії.
7.
Внаслідок споживання неякісної води в лікарню міста з захворюванням на гепатит потрапило 60 осіб.
8.
Буревій, в результаті якого на 3 доби порушено енергопостачання жителів 6-ти населених пунктів (9300 осіб).
9.
Засуха в регіоні, в результаті якої збитки понесли близько 12 тис. осіб.
10.
Аварія в системі теплопостачання міста, в результаті якої протягом 4-х діб, взимку без тепла залишилось 15 тис. осіб.
Завдання 10.
Визначити наслідки впливу надлишкового тиску на людину і споруди.
№ варіанта
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
∆ Рф , кг/см2
0,15
0,7
0,5
1,1
0,45
0,35
0,8
0,55
0,25
0,48
Завдання 11.
Визначити наслідки одноразового опромінення працівників.
№ варіанта
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Доза, Зв
1,5
2,25
2,4
1,8
0,8
1,4
4
2,75
1,6
2,4
Завдання 12.
Визначити радіаційні втрати внаслідок багаторазового опромінення працівників.
-
№ варіанта
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Параметри
Доза, Зв
1,5
1,6
2,0
2,12
2,5
2,6
2,8
2,0
1,7
2,3
Період опромінення
8
7
15
20
7
20
30
7
10
4
Завдання 13.
Група розвідка провела виміри потужності доз випромінювання (рівнів радіації) в районі радіоактивного забруднення від аварії на АЕС. Результати вимірів характеризуються значенням Рt. Визначити індекс зон радіоактивного забруднення, (в яких зонах радіоактивного забруднення знаходяться точки) де проводилось виміри. Визначені точки показати на схемі розташування зон радіоактивного забруднення.
Точка
виміру
Рt , рад/год
№ завдання
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Р3,
0,04
Р2,
0,09
Р3,
0,05
Р2,
0,03
Р2,
0,05
Р3,
0,08
Р4,
0,02
Р3,
0,06
Р2,
0,09
Р4,
0,01
2
Р4,
0,6
Р4,
0,55
Р5,
0,4
Р4,
0,6
Р4,
0,45
Р5,
0,45
Р6,
0,35
Р5,
0,5
Р4,
0,45
Р6,
0,4
3
Р6,
1,5
Р7,
1,3
Р8,
1,2
Р6,
1,4
Р7,
1,5
Р8,
1,4
Р8,
1,2
Р7,
1,4
Р6,
1,5
Р7,
1,3
4
Р8,
4
Р9.
1,4
Р10,
2,6
Р9,
1,9
Р9,
4,7
Р10,
2,8
Р10,
3,0
Р9,
4,3
Р8,
3,8
Р9,
1,2
5
Р12,
4,5
Р11,
1,2
Р12,
3,2
Р13,
2,4
Р12,
3,5
Р14, 0,9
Р12,
6,9
Р11,
2,5
Р10,
12
Р12,
3,1
Завдання 14.
Група розвідки провела виміри потужності доз випромінювання (рівнів радіації) в районі радіоактивного забруднення від аварії на АЕС. Результати вимірів характеризуються значенням Рt. Визначити рівні радіації у точках виміру на 10, 12 і 18 год. відповідно.
Точка
виміру
Рt , рад/год
№ завдання
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
Р3,
8
Р2,
5
Р2,
9
Р3,
6
Р3,
10
Р2,
9
Р4,
12
Р2,
13
Р4,
11
Р3,
8
2
Р5,
4,5
Р4,
4,5
Р4,
6,5
Р5,
5,5
Р5,
7
Р4,
5,5
Р6,
3,5
Р4,
6
Р6,
4
Р5,
5
3
Р8,
1,4
Р7,
1,5
Р6,
1,5
Р7,
1,4
Р8,
1,2
Р7,
1,3
Р8,
1,2
Р6,
1,4
Р7,
1,3
Р7,
1,4
Завдання 15.
Працівникам установи належить працювати в районі аварії на АЕС протягом часу – tр, потужність дози випромінювання на відкритій місцевості на першу годину після аварії складає – Р1, початок роботи через час – tп після аварії, коефіцієнт послаблення захисної споруди – Кпосл. Визначити дозу опромінення, яку можуть отримати працівники.
-
Показник РНС
№ завдання
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
-
tр, год
3
4
4
3
3
4
4
3
2
2
Р1, мрад/год
60
80
60
80
80
60
50
80
80
80
tп, год
4
5
4
4
5
5
3
3
4
5
Кпосл
6
5
5
10
10
5
6
8
10
6
Завдання 16.
Працівникам установи належить виконувати завдання на об’єкті, який забруднений радіоактивними речовинами після аварії на АЕС. Початок роботи – tп, потужність дози випромінювання на першу годину у районі проведення робіт – Р1, доза опромінення, яка встановлена працівникам для роботи – Дуст, коефіцієнт послаблення захисної споруди – Кпосл. Визначити допустиму тривалість роботи tрза графіком.
Показник РНС
№ завдання
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
tп, год
30
30
30
20
25
25
25
20
20
20
Р1, мрад/год
60
50
60
50
40
50
40
50
40
35
Дуст, мрад
10
15
15
10
10
10
10
15
10
10
Кпосл
6
5
5
10
10
5
6
6
10
6
Завдання 17.
Працівникам установи належить виконувати завдання в районі аварії на АЕС. Потужність дози випромінювання на першу годину– Р1, доза опромінення, яка встановлена для роботи – Дуст, тривалість роботи – tр, коефіцієнт послаблення радіації захисної споруди –Кпосл. Визначити за графіком час початку робіт – tп, при якому виконуються умови безпечної роботи працівників.
Показник РНС
№ завдання
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Кпосл
5
4
3
5
5
5
5
4
6
7
Р1, мрад/год
30
40
30
40
30
20
40
16
40
35
Дуст, мрад
10
15
15
10
10
8
10
10
10
10
tр, год
5
3
4
4
6
5
3
8
4
5
Завдання 18.
Працівникам установи належить виконувати завдання протягом часу tрна об’єкті, зараженому внаслідок ядерного вибуху. Потужність дози випромінювання на першу годину після вибуху – Р1. Доза опромінення працівників не повинна перевищувати Дуст. Коефіцієнт послаблення радіації – Кпосл. Визначити час початку роботи за графіком.
-
Показник РНС
№ завдання
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
tп, год
4
5
3
4
5
4
5
3
4
3
Р1, рад/год
60
60
50
50
60
40
50
60
60
50
Дуст, рад
10
10
10
15
15
10
10
10
15
15
Кпосл
6
6
5
10
10
6
6
6
5
6
Завдання 19.
Правоохоронний орган у складі N працівників розташований у m-поверховому адміністративному будинку зі сховищем, яке характеризується коефіцієнтом захисту - Кпосл. Керівнику правоохоронного органу стало відомо, що у 8 годин сьогодні на АЕС, розташованій на відстані L. на схід, сталася аварія з викидом із атомного реактору в атмосферу радіоактивних речовин.
Хмара викинутих в результаті аварії РР (переважно цезій-137 і йод-131, які попали у навколишнє середовище без руйнування енергоблоку) поширюється в напрямку правоохоронного органу на висоті Н, зі швидкістю V. Потужність дози випромінювання в хмарі Р1. Глибина хмари - Гхм, азімут вітру Ав( рис.1). Визначити очікувану еквівалентну дозу опромінення працівників D, якщо під час проходження хмари вони будуть знаходитись: на місцевості; в приміщенні; в сховищі.
№
з/п
Показник РНС
№ завдання
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1.
N, праці-вників
100
90
80
95
85
100
90
80
95
85
2.
m, поверхів
1
2
3
1
2
3
1
2
3
1
3.
L, км
90
100
80
100
90
80
100
90
80
100
4.
H, м
540
720
540
720
540
720
540
720
540
720
5.
V, км/год
9
10
8
10
9
8
10
9
8
10
6.
P1,, рад/год
9000
10500
9500
11000
10000
11500
9800
10800
10200
11200
7.
Гхм, км
4,5
5
4
5
4,5
4
5
4
4,5
5
8.
Ав, 0
90
90
90
90
90
90
90
90
90
90
9.
Кпосл..сх
900
800
950
900
850
850
900
850
900
950
Завдання 20.
17 год. 25 хв. з посту радіаційного спостереження надійшло повідомлення про підвищення радіаційного фону. За повідомленням «Аварія на АЕС» працівники правоохоронного органу негайно були укриті в сховище. О 18 годині підвищення радіаційного фону стабілізувалось (сформувався слід радіоактивного забруднення місцевості після проходження радіоактивної хмари) і працівникам було наказано приступити до виконання службових завдань. За даними радіаційної розвідки потужність дози випромінювання на 18 годину була: - на відкритій місцевості - Рt місц.забр; в приміщеннях - Рt прим. забр, в сховищі – Рt сх. забр.
Визначити: індекс зони радіоактивного забруднення; очікувану сукупну еквівалентну дозу опромінення працівників при їх перебуванні за умов ситуації 1 в сховищі та за умов ситуації 2 протягом доби по 8 год. в сховищі, в приміщенні і на відкритій місцевості.
-
Показник РНС
№ завдання
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Pt місцзабр, мрад год
2
30
36
32
28
30
28
30
36
32
Pt пр забр, мрад/год
5
6
6
8
7
6
5
5
9
10
Pt сх забр, мрад\год
0,05
0,05
0,08
0,05
0,04
0,05
0,07
0,06
0,06
0,05
Завдання 21.
Визначити час захисної дії фільтруючого протигаза.
-
№ варіанта
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Параметри
М, мг
10
20
30
40
50
100
200
300
400
500
С, мг/л
4
5
6
4
5
6
4
5
6
5
V, л/хв
20
20
25
20
25
20
25
20
25
25
Завдання 22.
Визначити час експлуатації сховища в режимі “повна ізоляція” за умов.
-
№ варіанта
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Параметри
N осіб
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
W, м3
30
35
40
45
50
55
60
70
65
80
a, л/год
20
25
20
25
20
25
20
25
20
25
ГДК О2, %
18
19
18
19
18
19
18
19
18
19
Завдання 23.
Визначити час експлуатації сховища в режимі “повна ізоляція” за умов.
-
№ варіанта
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Параметри
N осіб
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
W, м3
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
m, л/год
20
25
30
20
25
30
20
25
30
25
ГДК СО2, %
2
3
2
3
2
3
2
3
2
3
Завдання 24.
Визначити, який додатковий патрон необхідно використати для підвищення захисної дії протигаза ГП-7 .
-
№ варіанта
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Параметри
Вид НХР
Хлор
Аміак
Фенол
Сірководень
Окис вуглецю
Аміак
Хлор
Двоокис азоту
Диметил амін
Диметил амін
С, мг/л
5.0
5.0
0.2
10.0
З.0
5.0
5.0
1.0
5.0
5.0
Час підвищення захисної дії, хв.
40
60
800
50
40
30
80
30
60
30
Завдання 25.
Визначити, які фільтруючо-поглинаючі коробки промислового призначення необхідно використати для захисту від НХР:
-
№ варіанта
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Вид НХР
Хлор
Аміак
Фосген
Сірководень
Окис вуглецю
Кислотні пари
Пари ртуті
Двоокис азоту
Пари органічних речовин
Фосфористий водень
Завдання 26.
Визначити режим експлуатації сховища .
-
№ варіанта
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Концентрація НХР (РР, БР)
Відсутня
Невелика НХР
Висока НХР
Висока БР
Невелика БР
Висока РР
Відсутня
Невелика РР
Висока РВ
Невелика НХР
- Міністерство освіти і науки україни
- 1. Вступ
- 2. Загальний розрахунок годин практичних занять та самостійної роботи
- 3. Програма навчальної дисципліни
- Читання
- Говоріння
- Аудіювання
- 4. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань студентів Опис предмета курсу
- Тема 1. Знайомство. Формули привітання та представлення
- 6. Критерії оцінки успішності студентів з англійської мови
- 7. Контрольні питання та завдання до іспиту з англійської мови
- 8. Словник основних термінів (Лексичний мінімум)
- Wanted розшукується
- To descend походити
- Full-time department денне відділення
- Law-enforcement bodies правоохоронні органи
- To grant with надавати
- 9. Список літератури
- Навчально-методичний
- Міністерство освіти і науки україни
- 1. Вступ
- 2. Загальний розрахунок годин практичних занять та самостійної роботи
- 3. Програма навчальної дисципліни
- Фонетика
- Граматика
- 4. Плани практичних занять
- I семестр
- Та наголосу
- Відмінювання дієслова esse в Praesens. Теперішній час дійсного способу активного стану (Praesens indicativi activi). Наказовий спосіб (Imperativus)
- Займенники: присвійні, особові й зворотний займенник
- (Imperfectum) і майбутній час 1 дійсного способу активного стану (Futurum 1)
- Текст “De servis Romanorum”
- Текст “Codicillus”
- Інфінітив теперішнього часу пасивного стану. Текст “Res mancipi et nec mancipi”
- Текст “Mancipatio”
- Системи перфекта. Текст “De magistratibus Romanorum”
- Неправильні дієслова fero, eo, fio
- Особливості їх перекладу. Текст “Interpretatio stricta”
- Його перекладу. Текст “De servitutibus praediorum urbanorum”
- Т е м а 22. Неправильні дієслова volo, nolo, malo. Текст “De servitutibus praediorum rusticorum”
- Утворення часів кон’юнктива. Текст “De actionibus”
- Міжнародний студентський гімн “Gaudeamus”
- У підрядних реченнях. Підрядні речення з непрямим питанням. Текст “De verbis legatorum”
- 5. Самостійна робота студентів
- 6. Завдання для контролю та самоконтролю знань студентів
- 7. Словник юридичної лексики та фразеології Міжнародне право
- Зобов’язальне право
- Речове право
- Сімейне право
- Спадкове право
- Процесуальне право
- Право осіб
- Кримінальне право
- Про правосуддя, право та закони
- 8. Питання та завдання для підготовки до заліку
- Текстуально-тематичні матеріали
- 9. Критерії оціНювання успішності студентів з латинської мови
- 10. Список літератури
- Міністерство освіти і науки україни
- 1. Вступ
- 2. Загальний розрахунок годин навчальної дисципліни “Логіка”
- 3. Програма навчальної дисципліни “логіка“
- 1.1. Предмет та значення логіки
- 1.2. Логіка і мова
- 1.3. Історія науки логіки
- Р о з д і л II. Поняття як форма мислення
- 2.1. Логічна характеристика понять. Види понять
- 2.2. Логічні операції над поняттями
- 3.1. Судження
- 3.2. Загальні принципи (закони) правильного міркування
- 4.1. Загальна характеристика умовиводів
- 4.2. Дедуктивні умовиводи
- 4.3. Недедуктивні умовиводи
- 5.1. Доказ і спростування
- 5.2. Запитання та відповіді
- 5.3. Проблема. Гіпотеза. Теорія
- 4. Плани та завдання до практичних занять
- Завдання
- Завдання
- Завдання
- Завдання
- Завдання
- 6. Проаналізуйте наведені тексти, знайдіть міркування за аналогією. Визначте їх вид, встановіть правильність.
- 2. “Побачив я, що корисніша мудрість, ніж дурість, як корисніше світло, ніж темрява” (Соломон).
- Завдання
- 5. Словник основних термінів логіки а
- 6. Поточний (модульний) контроль знань студентів
- 7. Індивідуальна робота студентів
- Теми рефератів та доповідей
- Оформлення та порядок надання письмових робіт
- 8. Контрольні питання для підготовки до іспиту з логіки
- 9. Критерії оцінки успішності студентів з логіки
- Шкала оцінювання
- 10. Список літератури
- Навчально-методичний посібник
- 1. Вступ
- 2. Загальний розрахунок годин навчальної дисципліни “Основи безпеки життєдіяльності
- Затверджено
- 10. Організаційні основи підготовки працівників правоохоронних органів до дій в умовах надзвичайних ситуацій
- 11. Організація навчання керівного складу і працівників правоохоронних органів діям в умовах надзвичайних ситуацій
- Тема 2. „Фактори навколишнього середовища”(6 год)
- Тема 3. “Взаємодія іонізуючих випромінювань з речовиною і можливі наслідки їх впливу на організм людини”( 2 год)
- Тема 4.“Загальні механізми токсичної дії отруйних речовин і принципи терапії отруєнь” (2 год)
- Тема 5. “Надзвичайні ситуації і характер їх впливу на навколишнє середовище і життєдіяльність людини” (8 год) План
- Тема 6. „Оцінка радіаційно небезпечних ситуацій” (10 год) План
- Тема 7. „Оцінка хімічно-небезпечних ситуацій”
- Тема 8 . „Державна система забезпечення безпеки і захисту населення України” (4 години).
- Тема 9. „Основні способи, заходи та засоби захисту людини” (6 годин).
- Питання для самостійного вивчення
- 1. Планування цивільного захисту.
- 2. Органи управління, сили і засоби цивільного захисту.
- Тема 11. „Організація навчання працівників підприємств, установ та організацій діям у надзвичайних ситуаціях” ( 8 годин).
- 5. Завдання
- 6. Словник основних термінів
- 37. Принципи, методи та організаційні форми навчання, дій по запобіганню життєдіяльності (боєздатності) у небезпечних ситуаціях.
- 8. Критерії оцінКи Успішності студентів
- (Відповідно до вимог ects) для студентів і курсу Харків
- 1. Вступ
- 2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних занять, самостійної роботи
- 3. Програма навчальної дисципліни
- Та обчислювальної техніки”
- 1. Інформація, інформатика та обчислювальна техніка
- 2. Технічні засоби персональних комп’ютерів
- 3. Файлова структура представлення інформації на пк та в локальній мережі
- 4. Програмне забезпечення пк
- 5. Робота користувача в ос Windows
- 6. Налагодження ос Windows
- 7. Стандартні програми Windows
- 8. Текстовий редактор ms Word
- 9. Системи автоматизованого перекладу та автоматизовані бібліотечні системи
- 10. Комп’ютерні віруси та антивірусні засоби
- 11. Архівація файлів
- Та автоматизовані бібліотечні системи
- 5. Самостійна робота студентів
- 6. Словник термінів
- 7. Програмні питання та завдання з навчальної дисципліни
- Та обчислювальної техніки”
- 8. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- Та обчислювальної техніки”
- 9. Список літератури
- Електронні джерела кафедри
- (Відповідно до вимог ects) для студентів і курсу
- Міністерство освіти і науки україни
- 1. Вступ
- 2. Загальний розрахунок годин лекцій, семінарських занять, самостійної роботи
- 3. Програма навчальної дисципліни
- Держава і право Стародавнього світу
- Держава і право Середніх віків
- Та Африки
- Незалежних держав
- Та Південно-Східної Європи
- 4. Плани семінарських занять з історії держави і права зарубіжних країн загальні положення
- Держава і право стародавнього сходу
- Держава і право античного світу
- Феодальна держава і право в країнах європи
- Салічною Правдою”
- П р а к т и ч н і з а в д а н н я
- Вольностей 1215 р.”
- П р а к т и ч н е з а в д а н н я
- Виникнення буржуазної держави і права
- Управління” 1653 р.”
- П р а к т и ч н е з а в д а н н я
- П р а к т и ч н е з а в д а н н я
- Сполучених Штатів Америки 1787 р.”
- П р а к т и ч н е з а в д а н н я
- Людини і громадянина 1789 р.
- П р а к т и ч н і з а в д а н н я
- Буржуазної конституційної монархії в Англії"
- Виникнення і розвиток буржуазного права
- П р а к т и ч н і з а в д а н н я
- Німеччини 1871 р.”
- Розвиток буржуазної держави в хх ст.
- П р а к т и ч н і з а в д а н н я
- Фашистської диктатури у Німеччині”
- Французької Республіки 1946 р.”
- П р а к т и ч н е з а в д а н н я
- Федеративної Республіки Німеччини 1949 р.”
- П р а к т и ч н і з а в д а н н я
- П р а к т и ч н е з а в д а н н я
- Розпад колоніальних імперій і утворення нових незалежних держав
- П р а к т и ч н і з а в д а н н я
- 5. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань студентів Опис предмета курсу
- Організація поточного модульного контролю
- 6. Індивідуальна робота студентів
- 7. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- 8. Контрольні питання для підготовки до іспиту
- Навчально-методичний посібник
- 1. Вступ
- 2. Загальний розрахунок годин лекцій, семінарських занять, самостійної роботи
- Затверджено
- 1. Предмет загальної теорії держави і права
- 2. Методологія загальної теорії держави і права
- 3. Загальна теорія держави і права в системі суспільних і юридичних наук
- 4. Походження держави і права
- 5. Поняття держави
- 6. Функції держави
- 7. Форма держави
- 8. Механізм держави і державний апарат
- 9. Права, свободи й обов’язки людини і громадянина
- 10. Громадянське суспільство і держава
- 11. Демократична держава
- 12. Правова держава
- 13. Правова система суспільства
- 14. Поняття права
- 15. Формування права
- 16. Джерела (форми) права
- 17. Принципи права
- 18. Правова свідомість і правова культура
- 19. Правове регулювання суспільних відносин
- 20. Право в системі соціальних норм
- 21. Норми права
- 22. Система права і система законодавства
- 23. Нормативно-правовий акт
- 24. Юридичні колізії
- 25. Правові відносини
- 26. Правова поведінка
- 27. Юридична відповідальність
- 28. Правозастосування
- 29. Тлумачення норм права
- Список Літератури до всіх тем
- Т е м а 1. Предмет загальної теорії держави і права
- В системі суспільних і юридичних наук
- Людини і громадянина
- 6. Поточний (модульний) контроль знань студентів Опис предмета курсу “Теорія держави і права”
- 7. Організація поточного модульного контролю
- 8. Індивідуальна робота студентів
- Розподіл балів, розділ № 1 “Загальна теорія держави”
- Розподіл балів, розділ № 2 “Загальна теорія права”
- 10. Приблизний перелік екаменаційних питань з навчальної дисципліни
- (Теорія держави)” на 1 семестр
- Приблизний перелік екзаменаційних питань з навчальної дисципліни “Теорії держави і права (теорія права)” на 2 семестр
- Цвік Марко Веніамінович,
- Яковюк Іван Васильович.
- Міністерство освіти і науки україни
- 1. Вступ
- 2. Загальний розрахунок годин лекцій, семінарських занять, самостійної роботи
- 3. Програма навчальної дисципліни
- Р о з д і л 1. Вступ до економічної теорії
- 1. Економічна теорія як наука
- 2. Етапи виникнення, становлення та розвитку
- 5. Економічний розвиток суспільства. Сучасні економічні системи. Перехідна економіка
- Р о з д і л іі. Основи функціонування ринкової економіки
- 6. Товарне виробництво. Теорії вартості та грошей
- 7. Ринок як економічна форма організації функціонування економіки
- 8. Конкуренція в ринковій економіці
- Р о з д і л ііі. Мікроекономіка
- 9. Домогосподарство як суб’єкт ринкової економіки
- 10. Підприємництво. Фірма в системі ринкових відносин
- 11. Витрати і доходи фірми. Механізм ціноутворення
- 12. Ринок праці. Заробітна плата
- 13. Ринок капіталу. Процент
- 16. Макроекономічна рівновага та економічне зростання
- 17. Макроекономічна нестабільність. Циклічність розвитку ринкової економіки
- 18. Грошовий ринок
- 19. Кредитно-банківська система
- 20. Ринок цінних паперів. Фондова біржа
- 21. Страховий ринок
- 22. Фінансова система. Державний бюджет. Податки
- 23. Економічна безпека держави
- 24. Роль держави в ринковій економіці
- Р о з д і л V. Міжнародна економіка
- 25. Сутність, структура та закономірності розвитку світового господарства
- 26. Міжнародні валютні відносини
- 4. Плани семінарських занять
- Вступ до економічної теорії
- Та розвитку економічної теорії
- Соціальна сутність виробництва
- Загальні основи ринкової економіки
- Сучасні економічні системи. Перехідна економіка
- Функціонування економіки
- Мікроекономіка: теорія споживчого вибору (домогосподарства) і теорія фірми
- Ринкової економіки
- Механізм ціноутворення
- Мікроекономіка: факторні ринки
- Ринок нерухомості
- Основи макроекономіки
- І показники макроекономіки
- Та економічне зростання
- Циклічність розвитку ринкової економіки
- Держава в ринковій економіці. Міжнародна економіка
- Податки
- Світового господарства
- 5. Самостійна робота студентів
- 6. Поточний (модульний) контроль
- 7. Індивідуальна робота студентів
- 8. Підсумкова оцінка успішності студентів з навчальної дисципліни
- Розподіл балів, що виставляються студентам
- Шкала оцінювання
- 9. Питання до заліку з навчальної дисципліни “основи економічної теорії”
- 1 Семестр
- 6. Функції економічної теорії. Нормативна і позитивна економічна теорія.
- 7. Взаємозв’язок економічної теорії з економічною політикою. Економічна теорія і право.
- 10. Питання до іспиту з навчальної дисципліни “оСнови економічнОї теорії”
- 11. Словник основних економічних термінів
- Міністерство освіти і науки україни
- 1. Вступ
- 2. Загальний розрахунок годин лекцій, семінарських занять, самостійної роботи
- У хх ст. – 86 год
- 3. Програма навчальної дисципліни
- І права україни
- На території північного причорномор’я і приазов’я (сер. I тис. До н.Е. – V ст. Н. Е.)
- У період зародження і становлення феодальних відносин (VI – поч. XII ст. Н.Е.)
- (XII – XIV ст.)
- (Кінець XIV – і пол. XVII ст.)
- І його правове оформлення
- У складі росії (іі пол. XVII – XVIII ст.)
- (Іі пол. XVII – іі пол. XVIII ст.)
- І австрійської (кінець XVIII – і пол. XIX ст.)
- 1. Суспільно-політичний, лад і право України у складі Росії в період після ліквідації української державності (перша пол. XIX ст.)
- 2. Галичина, Північна Буковина і Закарпаття у складі Австро-Угорської імперії
- В україні у складі росії (іі пол. XIX ст.)
- (З поч. XX ст. До 1917 р.)
- І право україни після перемоги лютневої демократичної революції
- Історичні передумови нового відродження національної державності українського народу
- 1. Становлення Української Народної Республіки (унр)
- 2. Гетьманська держава
- 3. Українська Народна Республіка часів Директорії
- 4. Становлення і розвиток Західноукраїнської Народної Республіки (зунр)
- В усрр у 1919-1920 рр.
- 1. Українські землі під владою Польщі
- 2. Українські землі під владою Румунії
- 3. Закарпаття під владою Чехословаччини
- У повоєнні роки (1945 – поч. 50-х рр.)
- (Сер. 60-х – і пол. 80-х рр.)
- Української незалежної держави
- 4. Плани семінарських занять з історії держави і права України загальні положення
- (Кінець XIV – перша пол. XVII ст.)
- Державності у 1648-1654 рр.
- За Переяславським договором 1654 р.
- У XVIII – поч. XIX ст.
- Та їх впровадження в Україні
- На західноукраїнських землях у другій половині хіх ст.
- Під час революції 1905-1907 рр.
- Періоду гетьмана п. Скоропадського
- Її конституювання
- В період нової економічної політики
- І права України у період десталінізації (сер. 50-х - сер. 60-х рр.)
- 5. Поточний (модульний) та підсумковий контроль знань студентів Опис предмета курсу
- Організація поточного модульного контролю
- 6. Індивідуальна робота студентів
- 7. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- 8. Контрольні питання для підготовки до іспитів
- (Відповідно до вимог ects) для студентів і курсу Харків
- 1. Вступ
- 2. Загальний розрахунок годин лекцій, практичних занять, самостійної роботи
- 3. Програма навчальної дисципліни
- Та обчислювальної техніки”
- 1. Інформація, інформатика та обчислювальна техніка
- 2. Технічні засоби персональних комп’ютерів
- 3. Файлова структура представлення інформації на пк та в локальній мережі
- 4. Програмне забезпечення пк
- 5. Робота користувача в ос Windows
- 6. Налагодження ос Windows
- 7. Стандартні програми Windows
- 8. Текстовий редактор ms Word
- 9. Системи автоматизованого перекладу та автоматизовані бібліотечні системи
- 10. Комп’ютерні віруси та антивірусні засоби
- 11. Архівація файлів
- Та автоматизовані бібліотечні системи
- 5. Самостійна робота студентів
- 6. Словник термінів
- 7. Програмні питання та завдання з навчальної дисципліни
- Та обчислювальної техніки”
- 8. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- Та обчислювальної техніки”
- 9. Список літератури
- Електронні джерела кафедри
- (Відповідно до вимог ects) для студентів і курсу
- Міністерство освіти і науки україни
- 1. Вступ
- 2. Загальний рахунок годин лекцій, практичних (семінарських) занять, самостійної роботи
- 3. Програма навчальної дисципліни
- Судова влада в Україні
- Судової влади
- Правоохоронні органи укрїни
- 4. Завдання до практичних занять
- Основні засади судової влади та судоустрою україни
- З а в д а н н я
- Т е м а 3. Судова система
- З а в д а н н я
- Система правоохоронних органів україни
- З а в д а н н я
- З а в д а н н я
- З а в д а н н я
- 5. Словник основних термінів
- 6. Поточний (модульний) контроль знань студентів Опис предмета курсу
- Тема 1. Предмет, система та основні поняття курсу “Організація судових та правоохоронних органів”.
- 7. Індивідуальна робота студентів
- 8. Критерії оцінки успішності студентів з навчальної дисципліни
- 9. Контрольні питання для підготовки до іспиту
- Міністерство освіти і науки україни
- Основні вимоги до написання та оформлення наукової доповіді
- Наукова доповідь
- Теми наукових доповідей
- Тематика наукових доповідей
- Тема 2: теорія інституціоналізму та її трансформація в сучасних умовах Науковий керівник – ас. Лизогуб в.А. План
- Тема 3: проблеми сучасної економіки та інституціональна теорія Науковий керівник – доц. Левковець о.М.
- Рекомендована література
- Тема 4: розвиток економічної думки в україні Науковий керівник – доц. Роздайбіда о.В. План
- Рекомендована література
- Тема 5: інтелектуальна власність: економічний зміст та правове регулювання Науковий керівник – доц. Марченко о.С. План
- Рекомендована література
- Тема 6: юридичні послуги: економічна природа, види та ринок Науковий керівник – доц. Марченко о.С. План
- Рекомендована література
- Тема 7: конкуренція: сутність, види та функції в ринковій економіці Науковий керівник – проф. Шевченко л.С. План
- Рекомендована література
- Тема 8: антимонопольна діяльність держави
- Тема 9: економічна природа фірми Науковий керівник – доц. Марченко о.С. План
- Рекомендована література
- Тема 10: сутність та основні напрямки інноваційної діяльності підприємств Науковий керівник – доц. Марченко о.С. План
- Рекомендована література
- Тема 11: конкурентоспоможність фірми та шляхи
- Тема 12: проблеми розвитку та діяльності суб‘єктів підприємницької діяльності Науковий керівник – ас. Перетятько а.Ю. План
- Рекомендована література
- Тема 13: дослідження впливу продуктивності праці на економічні показники діяльності підприємства Науковий керівник – ас. Перетятько а.Ю.
- Рекомендована література
- Тема 14: сучасний менеджмент:
- Тема 15: ринок праці та механізм його
- Тема 16: безробіття як макроекономічна проблема Науковий керівник – проф. Шевченко л.С. План
- Рекомендована література
- Тема 17: реформування оплати праці в україні Науковий керівник – проф. Шевченко л.С. План
- Рекомендована література
- Тема 18: становлення і розвиток
- Тема 19: інвестиційна діяльність в ринкових умовах Науковий керівник – доц. Дарнопих г.Ю. План
- Рекомендована література
- Тема 20: розвиток інвестиційної діяльності в ринкових умовах Науковий керівник – ас. Перетятько а.Ю.
- Рекомендована література
- Тема 21: проблеми та особливості інвестиційної діяльності в україні Науковий керівник – доц. Мамалуй о.О. План
- Рекомендована література
- Тема 22: оцінка економічної ефективності інвестицій Науковий керівник – доц. Левковець о.М. План
- Рекомендована література
- Тема 23: економіко-правові методи забезпечення сприятливого інвестиційного клімату
- Тема 24: аграрні відносини та особливості їх розвитку
- Тема 25: нові форми господарювання в системі агропромислового комплексу Наковий керівник – ас. Лизогуб в.А. План
- Тема 26: формування ринку землі в перехідній економіці Науковий керівник – ас. Єфіменко і.А. План
- Рекомендована література
- Тема 27: трансформаційні процеси в аграрному секторі економіки україни Науковий керівник – доц. Роздайбіда о.В.
- Тема 28: державне регулювання економіки в апк україни Науковий керівник – доц. Роздайбіда о.В.
- Тема 29: ринок нерухомості, його структура і функції в ринковій економіці Науковий керівник – проф. Гриценко о.А. План
- Рекомендована література
- Тема 30: іпотечне кредитування: світовий досвід, основні моделі та особливості становлення в україні Науковий керівник – проф. Гриценко о.А. План
- Рекомендована література
- Тема 31: економічне зростання як теорія і практика соціально-економічного розвитку Науковий керівник – доц. Мамалуй о.О. План
- Рекомендована література
- Тема 32: шляхи реформування економіки україни в сучасних умовах Науковий керівник – доц. Мамалуй о.О. План
- Рекомендована література
- Тема 33: інституційні перетворення української економіки Науковий керівник – проф. Гриценко о.А. План
- Рекомендована література
- Тема 34: інтелектуальні ресурси сучасної економіки Науковий керівник – доц. Марченко о.С. План
- Рекомендована література
- Тема 35: інноваційний шлях розвитку
- Тема 36: інноваційна політика держави
- Тема 37: національні інноваційні системи: сутність, структура Науковий керівник – доц. Марченко о.С. План
- Рекомендована література
- Тема 38: циклічність як закономірність економічного розвитку в умовах ринкових відносин Науковий керівник – доц. Мамалуй о.О. План
- Рекомендована література
- Тема 39: макроекономічна нерівновага та нестабільність розвитку економіки Науковий керівник – доц. Мамалуй о.О. План
- Рекомендована література
- Тема 40: державне регулювання цін та інфляції в україні Науковий керівник – доц. Овсієнко о.В. План
- Рекомендована література
- Тема 41: інфляція: сутність, причини, види та соціально-економічні наслідки Науковий керівник – ас. Єфіменко і.А. План
- Рекомендована література
- Тема 42: гроші як економічна категорія та їх місце
- Тема 43: монетарна політика україни:
- Тема 44: банк як суб’єкт економічної системи
- Тема 45: соціально-економічний зміст страхування Науковий керівник – доц. Нечипорук л.В. План
- Рекомендована література
- Тема 46: страховий ринок:
- Тема 47: особливості страхування майна та життя Науковий керівник – доц. Нечипорук л.В. План
- Рекомендована література
- Тема 48: державне регулювання страхового ринку україні Науковий керівник – доц. Нечипорук л.В. План
- Рекомендована література
- Тема 49: формування світового страхового простору в умовах глобалізації Науковий керівник – доц. Нечипорук л.В. План
- Рекомендована література
- Тема 50: фіскальна політика держави Науковий керівник – доц. Чуприна о.О. План
- Рекомендована література
- Тема 51: фіскальна політика та державний борг Науковий керівник – доц. Чуприна о.О. План
- Рекомендована література
- Тема 52: податкова політика держави Науковий керівник – доц. Левковець о.М. План
- Рекомендована література
- Тема 53: податкова система україни Науковий керівник – доц. Левковець о.М. План
- Рекомендована література
- Тема 54: сучасний етап і перспективи розвитку податкової системи україни: економіко-правовий аспект Науковий керівник – доц. Іваницький о.О. План
- Рекомендована література
- Тема 55: державний борг україни:
- Тема 56: економічна безпека держави в системі ринкових відносин Науковий керівник – доц. Дарнопих г.Ю. План
- Тема 57: економічні злочини як об’єкт дослідження економічної теорії Науковий керівник – проф. Гриценко о.А. План
- Рекомендована література
- Тема 58: корупція: сутність і генезис
- В умовах ринкової економіки
- Науковий керівник – доц. Дарнопих г.Ю.
- Тема 59: тіньова економіка як системна внутрішня загроза економічній безпеці держави Науковий керівник – доц. Дарнопих г.Ю. План
- Рекомендована література
- Тема 60: енергетична безпека україни:
- Тема 61: державне регулювання економіки:
- Тема 62: середній клас як фактор соціально-економічної рівноваги ринкової економіки Науковий керівник – ас. Лучко т.І. План
- Рекомендована література
- Тема 63: формування середнього класу в україні Науковий керівник – ас. Лучко т.І. План
- Рекомендована література
- Тема 64: вплив політики доходів на формування середнього класу в україні
- Тема 65: європейський напрям економічної інтеграції україни Науковий керівник – доц. Овсієнко о.В. План
- Рекомендована література
- Тема 66: необхідність ефективної інтеграції україни
- Тема 67: основні напрямки забезпечення конкурентоспроможності економіки україни Науковий керівник – проф. Макуха с.М. План
- Рекомендована література
- Тема 68: світова валютна система: сутність, закономірності розвитку Науковий керівник – доц. Іваницький о.О. План
- Рекомендована література
- Тема 69: міжнародна міграція робочої сили
- Тема 70: міграційна політика держав в умовах глобалізації Науковий керівник – доц. Макуха с.М. План
- Рекомендована література
- Тема 71: основні фактори трансформації світової економіки у глобальну систему Науковий керівник – проф. Макуха с.М.
- Тема 72: офшорний бізнес Науковий керівник – доц. Овсієнко о.В. План
- Рекомендована література
- Тема 73: вільні економічні зони (вез): сутність і міжнародний досвід їх створення Науковий керівник – ас. Єфіменко і.А. План
- Рекомендована література
- Тема 74: Соціальна політика: зміст та особливості в перехідній економіці Науковий керівник – ас. Губін к. Г. План
- Рекомендована література
- Тема 75: Соціальна сфера Науковий керівник – ас. Губін к. Г. План
- Рекомендована література
- Тема 76: доходи населення Науковий керівник – ас. Губін к. Г. План
- Рекомендована література
- Тема 77: Заробітна плата як основний факторний дохід у ринковій економіці Науковий керівник – ас. Губін к. Г. План
- Рекомендована література
- Тема 78: Пенсійна система Науковий керівник – ас. Губін к. Г. План
- Рекомендована література
- Тема 79: державне регулювання доходів населення Науковий керівник – ас. Губін к. Г. План
- Рекомендована література