logo search
анг мова

6. Поточний (модульний) контроль

ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

Поточний контроль знань студентів проводиться за 6 змістовими модулями.

1 семестр

Змістовий модуль І

Вступ до економічної теорії

Тема 1. Економічна теорія як наука.

Тема 2. Етапи виникнення, становлення та розвитку економічної теорії.

Тема 3. Виробничі можливості суспільства. Соціальна сутність виробництва.

Тема 4. Інститути і право власності.

Змістовий модуль ІІ

Загальні основи ринкової економіки

Тема 5. Економічний розвиток суспільства. Сучасні економічні системи. Перехідна економіка.

Тема 6. Товарне виробництво. Теорії вартості та грошей.

Тема 7. Ринок як економічна форма організації функціонування економіки.

Тема 8. Конкуренція в ринковій економіці

2 семестр

Змістовий модуль ІІІ

Мікроекономіка: теорія споживчого вибору

(домогосподарства) і теорія фірми

Тема 9. Домогосподарство як суб’єкт ринкової економіки.

Тема 10. Підприємництво. Фірма в системи ринкових відносин.

Тема 11. Витрати і доходи фірми. Механізм ціноутворення.

Змістовий модуль ІV

Мікроекономіка: факторні ринки

Тема 12. Ринок праці. Заробітна плата.

Тема 13. Ринок капіталу. Процент.

Тема 14. Ринок землі. Земельна рента. Ринок нерухомості.

3 семестр

Змістовий модуль V

Основи макроекономіки

Тема 15. Система макроекономіки. Основні результати і показники макроекономіки.

Тема 16. Макроекономічна рівновага та економічне зростання.

Тема 17. Макроекономічна нестабільність. Циклічність розвитку ринкової економіки.

Тема 18. Грошовий ринок.

Тема 19. Кредитно-банківська система.

Тема 20. Ринок цінних паперів. Фондова біржа.

Тема 21. Страховий ринок.

Змістовий модуль VІ

Держава в ринковій економіці. Міжнародна економіка

Тема 22. Фінансова система. Державний бюджет. Податки.

Тема 23. Економічна безпека держави.

Тема 24. Роль держави в ринковій економіці.

Тема 25. Сутність, структура та закономірності розвитку світового господарства.

Тема 26. Міжнародні валютні відносини.

Об’єктами поточного контролю знань студентів є:

а) рівень знань за результатами семінарських занять;

б) виконання модульних контрольних завдань у формі тестування (з використанням комп’ютерних технологій).

Кожний змістовий модуль оцінюється від 0 до 5 балів. Оцінка складається з двох компонентів.

Від 0 до 3 балів виставляються студенту за результатами роботи на семінарських заняттях та своєчасне виконання завдань самостійної роботи.

3 бали одержує студент, який виявив всебічні, систематизовані, глибокі знання матеріалу змістового модулю, вміння використовувати їх для аналізу проблемних ситуацій та для вирішення практичних завдань, вміє грамотно, творчо інтерпретувати одержані результати.

2 бали одержує студент, який показав повне знання навчально-програмного матеріалу модулю, успішно виконав практичні завдання, показав систематичний характер знань, але припустив окремі несуттєві помилки, які не мають принципового характеру.

1 бал одержує студент, який виявив знання основного матеріалу модуля в обсязі, що є необхідним для подальшого навчання, в цілому впорався з поставленим завданням, але при цьому окремими навичками володіє невпевнено, демонструє здатність упоратися з виконанням практичних завдань, але не в змозі зробити аналітичні висновки.

0 балів виставляється студенту, який виявив серйозні пробіли в знаннях основного матеріалу, припустився принципових помилок, не зміг виконати практичні завдання.

Модульні контрольні завдання у формі тестування оцінюються від 0 до 2 балів.

У разі отримання студентом оцінки „0 балів” за весь змістовий модуль, модуль необхідно перескласти.

Результати поточного модульного контролю вносяться до відомості обліку поточної успішності та є основою для визначення загальної успішності студента з основ економічної теорії.