3. Способности человека.

Направляемая действием потребностей человеческая деятельность осуществляется благодаря наличию у индивида многочисленных способностей. Способности – это индивидуальные особенности человека, от которых зависит успешность выполнения определённого рода деятельности. Способности не сводятся к имеющимся у индивида знаниям, умениям и навыкам. Они обнаруживаются в быстроте, глубине и прочности овладения способами и приёмами некоторой деятельности. Формирование и развитие способностей связано с биологическим и социальным началом в человеке. Биологическое начало представлено в виде определённых генетических программ поведения, закодированных в молекулах ДНК. Благодаря их действию человек обладает способностями потенциально присущими каждому индивиду (прямохождение, членораздельная речь и др.). Наследственные программы могут оказать воздействие на уровень развития соответствующей способности у отдельного индивида. Этим частично объясняются различия в развитии музыкального слуха, объёме и быстроте действия памяти, физической силе. Однако развитие любой способности во многом зависит от действия различных социальных факторов: например, для развития музыкальных способностей, кроме наличия музыкального слуха, необходимы музыкальный инструмент, систематическое музыкальное образование, постоянная практика и т. д.

Способности по видам деятельности бывают: научные, художественные, инженерные, и другие. Современная психология выделяет и общие способности, отвечающие требованиям не одной, а многих различных видов деятельности.

Качественный уровень развития способностей выражается понятиями таланта и гениальности. Талант - эта такая совокупность способностей, которая позволяет получить продукт деятельности, отличающийся новизной, высоким совершенством, и общественной значимостью.

Гениальность – высшая ступень развития таланта, позволяющая осуществлять принципиальные сдвиги в той или иной деятельности.

Л И Т Е Р А Т У Р А :

1. Клименко, А.В. Обществознание: учеб. пособие для школьников ст. кл. и поступающих в вузы / А.В.Клименко, В.В.Румынина. – 7-е изд,, стериотип. – М.: Дрофа, 2007. – 507. стр.39-43;

2. Курбатов В.И. Обществознание. Учебник / В. И Курбатов. – Ростов н/Д: 2005. – 512 с. (СПО)., стр.

3. Социологический энциклопедический словарь. На русском, английском, немецком, французском и чешском языках. Редактор-координатор – академик РАН Г. В. Осипов.- М.: Издательская группа ИНФРА М-НОРМА, 1998. – 488 с.

Лекция №8