Метрология, стандартизация и сертификация

цели и задачи изучения дисциплины

Основные цели дисциплины – подготовка специалистов, обладающих знаниями эффективного управления организацией (предприятием) в соответствии с тенденциями социально-экономического развития и практическими навыками использования метрологии, стандартизации и сертификации для создания и совершенствования систем управления качеством товаров и услуг в условиях рыночных отношений.

Задачи дисциплины – научить студентов:

• общенаучным и специфическим методам создания систем качества как неотъемлемого компонента систем управления организациями (предприятиями);

• методам формализованного представления систем управления качеством на всех этапах жизненного цикла продукции;

• проектированию систем управления качеством, как заключительному этапу планово-управленческого решения, направленного на обеспечение требований международных стандартов.

Полученные при изучении дисциплины знания студента позволяют сформировать наиболее рациональный стиль работы руководителя, будущего специалиста, объектами профессиональной деятельности которого являются организационные структуры производственной, сервисной и социальной сферы экономики.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате изучения дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» студент должен:

• знать:

• объективные тенденции экономического развития и закономерности функционирования систем качества предприятий при централизованном и децентрализованном управлении;

• политику в области качества, цели и задачи организации в управлении качеством продукции и услуг;

• современные методы и деятельность оперативного характера, используемой для создания систем управления качеством;

• уметь:

• производить моделирование процессов управления качеством и систем качества в условиях бизнес-среды;

• обладать практическими приемами анализа и перспективного обоснования тенденций развития современного рынка;

• анализировать конкурентоспособность предприятий, работ и услуг в условиях нестабильности внешней среды;

• получить навыки:

• поиска, сбора и систематизации коммерческой информации с использованием средств организационной и вычислительной техники;

• прогнозирования развития систем качества, отвечающих требованиям международных стандартов;

• оперативному планированию и распределению ресурсов при обеспечении качества продукции и услуг.

ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ