Образование и профессиональная подготовка

Бенджамин Франклин сказал как-то: "Тот, кто имеет ремесло, имеет состояние". В этом старом изречении выражена мысль о том, что образование и профессиональная подготовка повышают производительность труда и в результате дают возможность иметь более высокие заработки. Инвестиции в человеческий капитал — важное средство повышения производительности труда. По оценкам Денисона (см. табл. 22-3), улучшение качества рабочей силы (пункт 5) определило 14% прироста реального национального дохода в США.

Вероятно, самым простым показателем качества рабочей силы является уровень образования. На рисунке 21-3 отражены изменения, которые происходили в этой области за последние три десятилетия.

В настоящее время более 4/5 американской рабочей силы имеет, по крайней мере, среднее образование. Из них почти 22% — люди с незаконченным высшим и высшим образованием. Только начальное образование имеют менее 6% американских трудящихся. Очевидно, что образование становится доступным для все большего числа граждан. ( Для более глубокого анализа роли человеческого фактора в США см: Victor R. Fuchs. How We Live. Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1983.) Следует добавить, что постоянную озабоченность вызывает качество образования в США. Как известно, в 60—70-е годы наблюдалось снижение показателей по тестам школьной подготовки (ТШП). Более того, по уровню знаний в области естественных наук и математики американские учащиеся уступают своим сверстникам во многих других промышленно развитых странах.